Ulusal ve Uluslararası Projeler
- Meme kanserine uyum: Çocukluk dönemi deneyimlerinden yetişkin dönemindeki desteğe (Nisan 2002–Ağustos 2007)
- Gençlerden gençlere yaşam becerileri eğitimi ve süpervizyonu (2014-2017)
- 60 yaş ve üzerindeki kişilerin medikal ve nöropsikolojik işlevleri ile duygusal iyilik durumları arasındaki ilişki (2009-2010)
- Felç hastalarının genel psikolojik profili (nöropsikolojik özellikleri, duygusal sıkıntı, bunaltı ve depresyon düzeyleri ve baş etme yöntemleri) (2009-2010)
- Karaciğer nakil ameliyatından sonra canlı donörlerin deneyimleri (2012-2017)
- Gençlerden gençlere yaşam becerileri eğitimi-değerlendirme (2014-2017)
- Üniversite öğrencisi gençlere ‘çocuk istismarı ve ihmali’ eğitiminde psikodrama yönteminin kullanılması- değerlendirme. (2014-2017)
- Covid-19 Pandemisinin psikolojik etkileri (2020-2021)
- Covid-19 Pandemi sürecinde öğretim elemanlarının ve lisans öğrencilerinin uzaktan eğitim ile ilgili görüşleri: Bir Vakıf Üniversitesi Örneği (2020-2021)
- Müzik alanında çalışan ve çalışmayan kişilerin Covid-19 Pandemi sürecindeki deneyimleri (2020-2021)
- Lewy Body demansının nöropsikolojik özellikleri (1993-1995)
- Londra Yerleştirme Stratejisi Dokümanı (2005)
- Hapishanelerde ruh sağlığını geliştirmekte duygusal sıkıntıya yönelik psikolojik taramalarının rolü; ‘İçerdekilerin’ rolleri ile ilgili görüşleri ve eğitimleri (2004-2007)
- Türkiye’nin Hukuk Uyuşmazlıklarındaki Arabuluculuk Uygulamalarının Geliştirilmesi (2015-2017)
- Ceza Muhakemesi Kanunu uyarınca verilen Uzlaştırma eğitimlerine danışmanlık hizmetleri (2017-2018)
